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2019年黑龙江省牡丹江市东安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019黑龙江省牡丹江市东安区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.治疗弱视的最佳时间是【】

A.10岁前

B.9岁前

C.8岁前

D.7岁前

2.某小朋友在活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲故事。这说明该小朋友具有【】

A.注意的选择性

B.注意的稳定性

C.注意的范围

D.注意的分配

3.近几年,媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件,这是教师【】、法律意识淡漠的表现。

A.职业言行失范

B.师生关系失调

C.道德素养缺失

D.缺乏敬业精神

4.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

5.幼儿音乐能力主要包括【】

A.感受与表达能力

B.思维与探索能力

C.平衡和协调能力

D.分享和交流能力

6.在幼儿园体育活动中,下列选项不属于幼儿活动常规要求的是【】

A.在锻炼前后及进行时,自己学会增减衣服

B.根据季节变化调节运动量与运动密度

C.积极参加各种体育活动

D.能够在体育活动中注意安全,不做危险动作

7.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

8.认为“正确的语言榜样和强化对幼儿语言获得有积极作用”的是【】

A.加德纳

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.乔姆斯基

9.以下不属于社会领域教育内容的是【】

A.社会环境

B.人际关系

C.社会行为规范

D.文学作品

10.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形。这时,大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【】

A.绝对性

B.可逆性

C.自我中心性

D.经验性

11.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】

A.集中注意力欣赏

B.关注具有美感的事物

C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系

D.初步体验美术欣赏活动的快乐

12.根据皮亚杰的研究,幼儿期的思维主要处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.世界上第一所幼儿园的创立者是【】

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

14.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】

A.以满足生理需要为主的阶段

B.以满足社会性需要为主的阶段

C.以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段

D.以满足与同伴交往的需要为主的阶段

15.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是【】

A.口吃

B.夜惊

C.梦魇

D.暴怒发作

16.在韵律活动中,有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【】

A.基本动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.重复动作

17.【】教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

A.幼儿园

B.小学

C.学前班

D.家庭

18.德国心理学【】最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究,得出的结论是:遗忘是有规律的选忘的进程是不均衡的。

A.艾宾浩斯

B.巴普洛夫

C.夸美扭斯

D.赫尔巴特

19.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

20.【】是攻击性行为产生的直接原因。

A.父母的惩罚

B.大众传播媒介

C.强化

D.挫折

21.幼儿期,幼儿大量使用的判断是【】

A.形式判断

B.客观判断

C.直接判断

D.间接判断

22.直观行动思维的工具是【】

A.感知、动作

B.具体形象

C.语词概括

D.概念、判断、推理

23.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”,不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了,也模仿并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发,他们的游戏水平属于【】

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

24.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

25.幼儿期的主导活动是【】

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

26.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。

A.社会化

B.丰富化

C.自我调节化

D.深刻化

27.教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是【】

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

28.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列属于幼儿园教育科学领域的内容与要求的是【】

A.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

B.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

C.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

D.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

29.以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

D.坚持保持正确的站、坐和行走姿势

30.【】幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的共同规则对在活动中违背规则的行为,他们常常会“群起而攻之”,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

33.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉【】

A.好动

B.不爱惜玩具

C.具有探究欲望

D.无规则意识

 

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