2019年黑龙江省七台河市勃利县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年黑龙江省七台河市勃利县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，3—6岁幼儿每天午休时间应在【】

A.1—2小时

B.2—2.5小时

C.2—3小时

D.2.5—3小时

2.杨老师对着五岁的甜甜说：“上次词语记忆，你记得真快而且特别准确，大家夸你聪明，这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜，主要是让她运用【】记忆方法。

A.直观形象法

B.归类记忆法

C.歌诀记忆法

D.愉快识记法

3.在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是【】

A.上下—前后—左右

B.前后—上下—左右

C.前后—左右—上下

D.左右—上下—前后

4.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为【】

A.1—2岁前

B.2—3岁前

C.3—4岁前

D.4—5岁前

5.教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏？【】

A.幼儿进入角色游戏

B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色

D.游戏即将结束时

6.下列关于我国幼儿园教育目标的说法，不正确的是【】

A.我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B.各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求，又具有本园特色

C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标

D.幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证

7.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】

A.大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚

B.腕骨要到10岁左右才钙化完成

C.骨头的韧性强，硬度小，易变形

D.脊柱生理性弯曲尚未定形

8.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动【】左右。

A.15分钟

B.30分钟

C.45分钟

D.60分钟

9.在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较弱的孩子来说，选用指导方法合理的是【】

A.运用直接指导

B.间接指导的运用要多于直接指导

C.运用间接指导

D.直接指导的运用要多于间接指导

10.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是【】

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

11.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A.兴趣的关注者

B.思考的合作者

C.关系的协调者

D.信息的导航者

12.学前儿童韵律活动包括的内容是【】

A.欣赏、律动、舞蹈

B.欣赏、律动、节奏活动

C.律动、舞蹈、歌唱

D.律动、舞蹈、节奏活动

13.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质类型是【】

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

14.为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是【】

A.疏导法

B.排遣法

C.发泄法

D.环境体验法

15.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。

A.表演游戏

B.语言游戏

C.构建游戏

D.探索游戏

16.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的【】结合起来。

A.色调

B.明度

C.名称

D.饱和度

17.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】

A.药敷

B.固定

C.还纳

D.包扎

18.幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的【】视角来分析此现象。

A.兴趣爱好

B.个性心理

C.规则意识

D.认知水平

19.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的【】

A.造型的指导

B.结构图的指导

C.色彩的指导

D.创作的指导

20.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】

A.欧文

B.夸美纽斯

C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”

D.1922年的“壬戌学制”

21.中国历史上最早关于学前教育的记录是【】

A.《学记》

B.《礼记·内则》

C.《孟子·尽心上》

D.《诗经·小雅》

22.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【】

A.注意的选择性

B.注意的分化

C.注意的范围

D.注意的稳定性

23.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对评价

24.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架装在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖。针对这种设计大家看法不一。你认为其中最为正确的是【】

A.很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

B.很好，充分利用空间，方便孩子取用

C.不适宜，毛巾要晾在通风的地方

D.不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄物污染，且紧贴墙体不利于通风

25.画家偏向形象思维，数学家擅长抽象思维，这种能力差异指的是【】

A.难度差异

B.水平差异

C.早晚差异

D.类型差异

26.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】

A.以身作则、为人师表

B.职业信念

C.师爱

D.学而不厌、诲人不倦

27.“喜欢自然界与生活中美的事物”，这一目标所属的艺术子领域是【】

A.倾听与表达

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.科学探索

28.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚，这是【】

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

29.幼儿园课程的【】强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.教学性目标

30.考察骨骼、肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是【】

A.握力和背肌力

B.肺活量

C.脉搏和血压

D.身高和体重

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