2019年江西省宜春市樟树市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年江西省宜春市樟树市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.被称为“三大产热营养素”的是【】
①蛋白质②脂类
③碳水化合物④维生素

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.幼儿教师最基本、最重要的任务是【】

A.确保幼儿安全

B.促进幼儿身体健康发展

C.促进幼儿智力发展

D.促进幼儿与周围环境的相互作用

3.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年【】

A.1月15日前

B.1月31日前

C.2月15日前

D.2月28日前

4.下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是【】

A.你和一个女孩打电话时，她也许会说：“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通过电话看到那边的情况一样

B.如果一个孩子滑了一跤，头磕到了桌子上，他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他

C.萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子，萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上，他想：“哇，玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”

D.如果有两串珠子，珠子的个数相同：大小一样，其中红的一串拉成直线，而蓝的一串堆成一堆，孩子能理解两串珠子是一样长的

5.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和【】

A.引导者

B.传授者

C.主导者

D.传播者

6.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个【】，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程

B.整合

C.整体

D.阶段

7.维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”，教育应【】

A.与儿童发展同步

B.适应儿童发展

C.走在儿童发展前列

D.跟随儿童发展

8.家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着【】的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。

A.家长优先

B.教师优先

C.尊重、平等、合作

D.幼儿园优先

9.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的【】

A.动态性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.教育性原则

10.2—3岁幼儿掌握的词汇中，数量显著增加的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.以上三者都是

11.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】

A.奥古斯丁

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

12.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

13.我国的幼儿园是对【】周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。

A.2

B.3

C.4

D.5

14.象征性游戏的首要心理成分是【】

A.想象

B.情绪

C.感知觉

D.直观行动

15.校园生活、班级人际关系、集体活动等等属于【】

A.显性课程

B.隐性课程

C.空无课程

D.狭义课程

16.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】

A.能在他人协助下解决

B.能在成人的劝解下解决

C.自己协商解决

D.无需他人介入解决

17.“最近发展区”理论是由【】提出的。

A.洛克

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.维果斯基

18.为预防幼儿发生“星期一综合症”，在执行幼儿园生活制度时应该做到【】

A.循序渐进

B.保教结合

C.家园同步

D.个别照顾

19.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】

A.年龄特征

B.关键特征

C.能力特征

D.个性特征

20.璐璐快要滑倒了，祝老师本能伸手去扶，没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】

A.不可避免事故

B.不可抗力事故

C.意外事故

D.责任事故

21.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】

A.自信心的发展

B.自尊心的发展

C.自制力的发展

D.移情的发展

22.除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】

A.课堂

B.游戏

C.环境

D.教法

23.以下哪项活动不属于生活活动？【】

A.自由活动

B.饮水活动

C.进餐活动

D.集体教学活动

24.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A.投入

B.交流

C.互动

D.思维

25.在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括【】

A.讲解要适量，不能代替幼儿的学习

B.讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解

C.讲解时使用术语或成人化的语言，便于幼儿思维成熟

D.讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感

26.教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

27.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

28.对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，合适的导入方式是【】

A.歌唱导入

B.总谱学习导入

C.总谱创编导入

D.音乐欣赏导入

29.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括【】

A.活动室、卧室、储藏室、卫生间

B.活动室、保健室、消毒室、音乐厅

C.活动室、卫生间、隔离室、厨房

D.活动室、卫生间、隔离室、音乐厅

30.学前儿童体育活动的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”锻炼

C.体育游戏

D.队列练习

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