体育专业 第1116页

1.一般用作调整步距的羽毛球移动步法是【 】 A. 并步 B. 交叉步 C. 垫步 D. 蹬转步 2.体育与健康课程标准包括前言、【 】、课程内容、实施建议这四部分内容。 A. 课程目标 B. 课程思想 C. 课程理念 D. 课程结构 3.篮球运动在【 】年列入奥运会表演项目，在【 】年【 】奥运会列入正式项目。 A. 1904；1936；柏林 B. 1908；1932；伦敦 C. 1908；1936；柏林 D. 1908；1926；伦敦 4.蹲踞式跳远的教学重点是【 】 A. 快速助跑和准确踏跳 B. 起跳技术 C. 腾空动作 D. 落地缓冲 5.在短距离跑的途中跑过程中，若腰腹肌松弛，髋关节柔韧性差，后蹬时髋部的前送不充分，这种错误动作称为【 】 A. 坐着跑 B. 摆臂错误动作 C. 摆动腿前摆太低 D. 踢小腿跑 6.对于起跑犯规的运动员提出警告或取消比赛资格的是【 】 A. 径赛裁判长 B. 发令员 C. 召回员 D. 助理发令员 7.不属于学生身心全面发展的依据的是【 】 A. 体育教学目标的需求 B. 教学评价的多元性 C. 人具有生物性和社会性，是一个完整的有机体 D. 体育教学多功能的体现 8.下列不属于动力性力量的项目是【 】 A. 田径 B. 游泳 C. 吊环 D. 球类运动 9.背越式跳高采用【 】方式助跑。 A. 直线 B. 弧线 C. 直线加弧线 D. 弧线加直线 10.以下哪种竞赛体制适合参赛队不多，而竞赛时间较长时采用？【 】 A. 单循环制 B. 单淘汰制 C. 混合制 D. 双淘汰制 11.下列关于运动处方的表述哪个是不正确的？【 】 A. 运动处方是有医生开出的指导锻炼的处方 B. 用处方的形式规定适当的运动种类、时间及频率，并指出运动中的注意事项 C. 运动处方需因人而异 D. 运动处方需根据医学检查资料结合生活环境条件和运动爱好制订 12.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【 】 A. 有氧氧化供能和无氧氧化供能 B. 磷酸原供能和乳酸能供能 C. 糖原供能 D. 蛋白质供能 13.击球点高于球网顶部，前臂快速内旋，以球拍与地面小于90°的夹角压击球，这描述的是羽毛球的【 】动作。 A. 搓网前小球 B. 挑球 C. 推球 D. 扑球 14.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【 】 A. 距离 B. 间隔 C. 宽度 D. 纵度 15.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是【 】 A. 循环训练法 B. 重复训练法 C. 竞赛训练法 D. 变换训练法 16.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】 A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 腹直肌 D. 臀大肌 17.每个人在不同阶段，不同季节的营养需求都是不同的，为增进健康，学生要及时调整饮食，以适应身体的需求，在高中长身体阶段、发展体能阶段、体育锻炼后，这三个的关键时期需求以下哪些营养物质占比多些？其排列顺序是【 】 ①大量的鸡肉、鸭肉、猪肉、鱼和牛奶等动物性食品 ②瘦肉、鸡蛋、猪肝、牛肉、鱼、豆制品、米面食品 ③豆制品、蔬菜水果等碱性食品 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ①③② 18.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【 】 A. 双手低手传球 B. 隐蔽传球 C. 双手胸前传球 D. 双手反弹传球 19.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 侧面示范 D. 背面示范 20.冲拳的力点应在【 】 A. 拳背 B. 拳眼 C. 拳面 D. 拳心

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1.立定跳远测试是为了测试学生下肢肌肉爆发力及身体【 】能力的发展水平。 A. 协调 B. 平衡 C. 灵敏 D. 前跃 2.三级跳远第一跳是用【 】起跳。 A. 左脚 B. 右脚 C. 双脚 D. 以上都可以 3.【 】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。 A. 筋膜 B. 腱鞘 C. 肌腱 D. 滑膜囊 4.【 】是对痛苦经历的一种不愉快的情绪体验，具体表现为情绪低落，心境苦闷，整日愁眉不展，是一种常见的情感障碍，有“精神感冒”之称。 A. 焦虑 B. 抑郁 C. 强迫障碍 D. 恐怖障碍 5.推铅球最后用力阶段，球出手时的角度为【 】 A. 38°~42° B. 25°~30° C. 30°~40° D. 30°~45° 6.在高中体育课程学习中，每位学生在三年应修满【 】学分方可达到体育课的毕业要求。 A. 11 B. 10 C. 13 D. 12 7.在足球训练的脚颠球技术中，最关键的是【 】 A. 甩大腿 B. 以膝关节为轴 C. 球触脚面时紧张踝关节 D. 身体重心落在踢球腿上 8.排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是【 】 A. 脚跟 B. 脚尖 C. 前脚掌 D. 全脚掌 9.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【 】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 90 10.在乒乓球比赛中，提高击球质量的方法不包括【 】 A. 把球打慢 B. 把球打准 C. 把球打狠 D. 把球打转 11.足球比赛中，队员【 】将被裁判员出示黄牌警告。 A. 阻挡对方队员 B. 动作具有危险性 C. 推对方队员 D. 连续违反比赛规则 12.足球运球过人时，以脚背内侧或脚背外侧触碰球，使球向侧方或侧前方滚动的基本动作是【 】 A. 拨球 B. 扣球 C. 拖拉球 D. 挑球 13.【 】把体操从社会引入学校，被称为“德国学校体育之父”。 A. 施皮斯 B. 洛克 C. 古兹姆斯 D. 林氏 14.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【 】分组。 A. 合作型 B. 友伴型 C. 同质 D. 异质 15.物理学中把单位时间所做的功称为功率，在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为爆发力，因此功率又称为【 】 A. 骨骼肌的爆发力 B. 骨骼肌收缩的爆发力 C. 骨骼肌的收缩力 D. 骨骼肌的牵引力 16.以下不属于确定体育目的依据的是【 】 A. 社会发展水平 B. 体育自身的特点 C. 体育手段 D. 人们的体育需求 17.正式网球比赛，男子采用【 】制，女子采用【 】制。 A. 三盘两胜；三盘两胜 B. 三盘两胜；五盘三胜 C. 五盘三胜；三盘两胜 D. 五盘三胜；五盘三胜 18.体操支撑跳跃项目上板起跳时，双脚应踏在踏板的【 】 A. 最前端 B. 后端 C. 弧线最高处 D. 以上说法都不对 19.羽毛球的后场击球技术中，【 】是由底线击至对方底线的一种高弧线飞行球。 A. 后场高远球 B. 后场平高球 C. 后场吊球 D. 后场杀球 20.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为【 】 A. 组织措施 B. 休息时间 C. 练习时间 D. 教导时间

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1.1984年，【 】获得了奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌“零”的突破。 A. 郎平 B. 李宁 C. 许海峰 D. 黄志红 2.耐力跑测试是为了测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管系统的机能及【 】耐力。 A. 心肺 B. 有氧 C. 肌肉 D. 无氧 3.【 】是训练过程的特点之一。 A. 有效性和客观性 B. 及时性和可靠性 C. 阶段性和变化性 D. 连续性和阶段性 4.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【 】 A. 举重 B. 游泳 C. 足球 D. 田径 5.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，分别是创造性游戏、【 】 A. 传统游戏 B. 体育游戏 C. 有规则游戏 D. 民间游戏 6.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】 A. 快速反击、层次进攻和破密集防守进攻 B. 边路进攻、中路进攻和转移进攻 C. 边路进攻、中路进攻和层次进攻 D. 快速反击、转移进攻和破密集防守进攻 7.篮球最基本的区域联防战术是【 】站位。 A. “2—1—2” B. “2—3” C. “3—2” D. “1—3—1” 8.在篮球运动中，练习连续传球切入是为了训练传球后切入的技能，下列有关其练习要求的说法，错误的是【 】 A. 传、接球失误只包括传、接球本身的失误 B. 侧身跑 C. 跑动路线是弧线 D. 不得跑对角线 9.下列人体关节中，灵活性最大的关节是【 】 A. 肩关节 B. 肘关节 C. 髋关节 D. 膝关节 10.在标准田径场进行800米比赛时，运动员跑完第几个弯后即可以切入内道？【 】 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 11.下列属于足球进攻技术的是【 】 A. 传球 B. 铲球 C. 断球 D. 争顶球 12.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A. 正手攻球 B. 搓中变线 C. 打拉结合 D. 拉吊结合 13.下列不属于健美操基本步伐类型的是【 】 A. 迈步类 B. 点地类 C. 抬腿类 D. 支撑类 14.篮球比赛中，在一次进攻中队员必须在【 】秒内出手且篮球触及篮圈，不然就是违例。 A. 3 B. 8 C. 12 D. 24 15.常用右手推铅球的运动员，其优势半球位于【 】 A. 右半球 B. 左半球 C. 两半球 D. 以上都不对 16.在篮球比赛中，跳起投篮的特点不包括【 】 A. 不易防守 B. 出手点高 C. 突然性强 D. 易领到进攻犯规 17.标准篮球架的篮筐离地高度为【 】米。 A. 2.90 B. 2.95 C. 3.05 D. 3.15 18.运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的【 】 A. 内部心理动因 B. 积极性动因 C. 趣味性动因 D. 快乐性动因 19.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【 】游戏学习，发展学生的基本运动能力。 A. 娱乐 B. 情境 C. 体育 D. 比赛 20.体育课堂心理气氛的作用是【 】 A. 效应功能、信号功能、教育功能 B. 交流功能、信号功能、教育功能 C. 效应功能、交流功能、教育功能 D. 效应功能、导向功能、教育功能

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1.武术的基本步型中，重心最低的是【 】 A. 弓步 B. 马步 C. 仆步 D. 虚步 2.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【 】性活动为主。 A. 竞技 B. 集体 C. 比赛 D. 趣味 3.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【 】 A. 相互批评 B. 相互评价 C. 他人批评 D. 他人评价 4.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【 】 A. 时间要素 B. 动作要素 C. 音乐要素 D. 审美要素 5.人民教育出版社于【 】年出版了中小学体育教材，第一次明确提出“学校体育应从增强学生体质出发”的指导思想。 A. 1959 B. 1960 C. 1961 D. 1962 6.人体呼吸系统中的呼吸道为中空性器官，是传送气体的通道，它由【 】构成。 A. 口、咽、喉、气管和支气管及其分支 B. 鼻、咽、喉、气管 C. 口、鼻、咽、气管和支气管及其分支 D. 口、鼻、喉、气管 7.一节45分钟的体育课，结束部分时间一般为【 】 A. 1~3分钟 B. 3~5分钟 C. 5~7分钟 D. 7~9分钟 8.体育教师应结合实际将课程目标【 】，有计划、有步骤地促进学生学习目标的达成。 A. 具体化，提高目标的准确性 B. 抽象化，提高目标的可操作性 C. 具体化，提高目标的可操作性 D. 抽象化，提高目标的准确性 9.体操侧手翻动作，不仅要求手脚一致，还要求分腿倒立过程中【 】 A. 不分腿 B. 不停顿 C. 不塌腰 D. 不紧张 10.下列描述中，属于分队走的是【 】 A. 一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进 B. 二路纵队相遇变成一路纵队行进 C. 二路纵队相遇变成二路纵队同向行进 D. 一路纵队变成二路纵队，一路向左、一路向右行进 11.教学目标是为教师在教学中可随时评价和【 】而设置的。 A. 调控教学 B. 把握教材 C. 具体操作 D. 掌握技能 12.奥林匹克运动能够不断地冲破逆境而发展壮大，依靠的不仅仅是竞技比赛，更重要的是人类对于和平、友谊和进步的追求与实践。这充分体现在奥林匹克主义、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更强——更团结”是奥林匹克的【 】 A. 宗旨 B. 格言 C. 精神 D. 主义 13.下列不属于学生体质健康标准必测项目的是【 】 A. 中长跑 B. 身高 C. 体重 D. 肺活量 14.在武术器械中，具有气韵洒脱、刚柔兼备的特点，并被称为“百兵之君”的是【 】 A. 刀 B. 剑 C. 枪 D. 棍 15.足球竞赛制度包括【 】 A. 单循环、双循环、分组制 B. 单循环、混合制、分组制 C. 单循环、淘汰制、混合制 D. 循环制、淘汰制、混合制 16.如果在青少年时期经常进行大强度的训练，易导致心室壁【 】，造成心室腔减小，心输出量减少。 A. 离心性肥厚 B. 离心性变弱 C. 向心性变薄 D. 向心性肥厚 17.长跑到达终点时，如运动员骤然站立不动，易发生昏倒，这是因为【 】 A. 心收缩力减弱 B. 体位改变 C. 肌肉挤压作用骤停 D. 呼吸运动减弱 18.体育课上老师在整队时，排头高的学生应站在老师【 】 A. 右手 B. 左手 C. 前方 D. 后方 19.标准半圆式田径场第1分道周长400米，它的半径有不同的设计方案，常用的有【 】、36.50米、37.18米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。 A. 36米 B. 37米 C. 36.25米 D. 38米 20.【 】是投掷铅球教学的重点。 A. 维持身体平衡 B. 最后用力 C. 滑步 D. 滑步与最后用力

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1.体育课程资源的特点是多样性、潜在性和【 】 A. 合理性 B. 灵活性 C. 多质性 D. 隐蔽性 2.下列不属于软式排球特点的是【 】 A. 质地软 B. 伤害少 C. 难度大 D. 娱乐性强 3.间歇训练法的作用是【 】 A. 能提高肌肉力量 B. 能提高大脑皮层的协调能力 C. 能提高供氧能力 D. 能提高呼吸和心血管系统的机能 4.排球运动中，下列哪项属于无球技术？【 】 A. 准备姿势和移动动作 B. 传球 C. 垫球 D. 拦网 5.在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时间为【 】 A. 1分钟 B. 1分30秒 C. 3分钟 D. 2分钟 6.以下对肌组织的说法，正确的是【 】 A. 由心肌纤维组成 B. 都有明暗相同的模块 C. 可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类 D. 以上都不对 7.标准田径场一周为【 】 A. 300米 B. 400米 C. 500米 D. 600米 8.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【 】的学习方式。 A. 自主学习 B. 合作学习 C. 接受式学习 D. 探究学习 9.进行爬泳时，臂入水的顺序是【 】 A. 手—上臂—前臂 B. 上臂—手—前臂 C. 手—前臂—上臂 D. 前臂—上臂—手 10.排球比赛中一方同时参与合法拦网的运动员最多为【 】 A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 11.下列属于股四头肌力量的练习方法是【 】 A. 杠铃卧推 B. 引体向上 C. 哑铃卧推 D. 深蹲 12.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【 】 A. 2004年雅典奥运会 B. 2008年北京奥运会 C. 2012年伦敦奥运会 D. 2016年里约奥运会 13.奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品，2022年北京冬季奥运会的吉祥物是【 】 A. “冬梦” B. “雪容融” C. “飞跃” D. “冰墩墩” 14.足球脚内侧踢球的击球部位为【 】 A. 后部 B. 后中部 C. 后外侧 D. 中部 15.1848年英格兰剑桥大学五所中学的学生制定了10条运动项目规则，史称“剑桥规则”，该项目是【 】 A. 篮球 B. 田径 C. 排球 D. 足球 16.下列关于全能训练特点的说法，错误的是【 】 A. 多项目综合全面性发展 B. 技术由精到细，力求精益求精 C. 按顺序训练，有机结合 D. 不断减小运动负荷，降低训练强度 17.当人体急性出血超过【 】毫升时，往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。 A. 600~800 B. 700~900 C. 800~1000 D. 1000~1200 18.凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常，而功能检查良好，具有一定锻炼基础者，体育课分组应分在【 】 A. 基本组 B. 准备组 C. 医疗体育组 D. 以上均不对 19.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【 】 ①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20.球类运动常用的示范方法是【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 侧面示范 D. 镜面示范

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1.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【 】 A. 用力大小 B. 出手角度 C. 出手初速度 D. 用力时间 2.仰卧举腿动作的原动肌是【 】 A. 腹直肌 B. 髂腰肌 C. 肋间内肌 D. 股四头肌 3.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【 】年正式出版。 A. 1985 B. 1987 C. 1989 D. 1990 4.2004年雅典奥运会上，我国选手刘翔在男子110米栏的决赛中以【 】的成绩夺得了金牌。 A. 12秒96 B. 12秒91 C. 12秒88 D. 12秒90 5.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A. 体育教学内容 B. 体育教学过程 C. 体育教学方法 D. 体育教学设计 6.下列选项中，克服自身体重阻力的练习项目有【 】 A. 跳绳；俯卧撑 B. 杠铃；哑铃 C. 拉力器；实心球 D. 引体向上；壶铃 7.田径运动项目的特点包括参与性、竞争性、严谨性和【 】 A. 广泛性 B. 实践性 C. 全面性 D. 科学性 8.排球的传球技术，按传球方向可分为【 】 A. 正面传球、对面传球、侧面传球 B. 正面传球、背面传球、对面传球 C. 正面传球、背向传球、侧向传球 D. 正面传球、低手传球、背后传球 9.在帮助练习者练习“肩肘倒立”动作时，保护者双手应握住练习者【 】 A. 膝关节 B. 小腿 C. 大腿 D. 髋关节 10.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【 】 A. 条件性 B. 客观性 C. 目标性 D. 主体性 11.体育教师进修的主要特点是【 】 A. 自学 B. 短期培训 C. 函授 D. 在职性 12.学生在学篮球原地运球时，易犯错误有【 】 ①上体前倾②手掌拍球③动作僵硬④低头运球 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝半蹲，大腿接近水平，身体重心在【 】 A. 两脚之间 B. 两脚前方 C. 两脚后方 D. 身体右侧 14.血液是心血管内循环流动的液体，由血浆和悬浮其中的血细胞组成，正常成年人的血量占体重的【 】 A. 5%~6% B. 6%~7% C. 7%~8% D. 8%~9% 15.【 】是细胞进行代谢的内部环境，其主要成分是水和各种无机盐。 A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 体液 16.世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、道德健康、【 】 A. 社会适应良好 B. 自我实现 C. 信仰健康 D. 言行健康 17.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。 A. 1890 B. 1894 C. 1896 D. 1900 18.长时间运动后，机体逐渐出现疲劳症状，其中最明显的特征是【 】 A. 血压升高 B. 呼吸急促 C. 反应时间延长 D. 肌肉力量下降 19.根据肌组织形态和功能的特点，可将肌组织分为骨骼肌、【 】和平滑肌。 A. 轮匝肌 B. 肌纤维 C. 心肌 D. 斜方肌 20.运动性心脏肥大具备的特点是【 】 A. 每搏输出量小 B. 心脏可能会发生病变 C. 安静时心率过快 D. 心脏泵血功能改善

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1.体育学习中有的学生并不喜欢体育活动，他们来上体育课包括进行课余锻炼只是为了获得体育学分，这种动机属于【 】 A. 内部动机 B. 远景性动机 C. 直接动机 D. 间接动机 2.【 】是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。 A. 负荷量的评价指标 B. 平均心率的评价指标 C. 练习密度的评价指标 D. 练习强度的评价指标 3.人体骨骼肌的结构分为【 】 A. 基本结构和形态结构 B. 形态结构和辅助结构 C. 基本结构和复合结构 D. 基本结构和辅助结构 4.体育游戏的特点是给所有参加者提供了获胜的可能与希望，并能在游戏活动中更好地挖掘人的潜能，这体现了体育游戏的【 】 A. 无效用性 B. 可选择性 C. 变通性 D. 竞争性 5.需要较低唤醒水平的运动项目是【 】 A. 短跑 B. 举重 C. 射箭 D. 拳击 6.下列选项中，不属于行进间投篮动作结构的一项是【 】 A. 跨步接球起跳 B. 找准出球角度 C. 腾空举球出手 D. 落地 7.体育课程内容资源开发的原则包括安全性原则、实用性原则、趣味性原则、【 】 A. 系统性原则 B. 普及性原则 C. 简化性原则 D. 适度性原则 8.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【 】 A. 初中阶段后 B. 高中阶段后 C. 身体发育成熟后 D. 青春期开始后 9.练习轨迹是指进行练习时【 】 A. 身体或身体某部分移动的路线 B. 练习的形式 C. 身体姿势 D. 器械运动的路线 10.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【 】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。 A. 马龙 B. 张继科 C. 许昕 D. 樊振东 11.足球比赛中承担特定防守任务的“清道夫”是【 】 A. 拖后中卫 B. 前锋 C. 盯人中卫 D. 前卫 12.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【 】 A. 6~8秒 B. 18~20秒 C. 30~32秒 D. 42~44秒 13.在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷，其大小受哪些因素的影响？【 】 ①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数 A. ①②③④ B. ①② C. ①③④ D. ①②③ 14.呼吸商是指机体在同一时间内【 】 A. ATP合成与释放的比值 B. 通气量与二氧化碳生成量的比值 C. 二氧化碳生成量与耗氧量的比值 D. ATP合成与CP消耗的比值 15.从运动生理来说，多长时间是全身耐力运动所需的最短时间？【 】 A. 5min B. 10min C. 15min D. 30min 16.前后贯穿人体，垂直通过额状面的轴是【 】 A. 垂直轴 B. 冠状轴 C. 矢状轴 D. 额状轴 17.新兴运动项目不仅能丰富体育教育内容，还能深受学生的喜爱，下列属于新兴运动项目的是【 】 A. 网球 B. 舞狮 C. 攀岩 D. 划龙舟 18.排球比赛中，“后排违例”的意思是【 】 A. 后排队员直接击球过网 B. 后排队员到前场区扣球或拦网 C. 后排队员到前场区为本方攻手传球 D. 后排队员在后场区直接扣球进攻 19.【 】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位之间的空间位置关系的术语。 A. 运动术语 B. 动作术语 C. 基本术语 D. 方位术语 20.体育教学课健康分组，可将患有严重心脏病的学生分在【 】 A. 健康组 B. 准备组 C. 基本组 D. 医疗体育组

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1.骨骼肌的物理特性是【 】 A. 收缩性、弹性、黏滞性 B. 伸展性、收缩性、黏滞性 C. 伸展性、弹性、黏滞性 D. 伸展性、弹性、收缩性 2.对于青少年来说，中等运动强度的标志是运动时心率达到【 】 A. 170~1次／分 B. 150~170次／分 C. 140~160次／分 D. 120次／分以下 3.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【 】 A. 合作型分组 B. 友伴型分组 C. 同质分组 D. 异质分组 4.接力跑是田径运动中唯一的集体比赛项目，可以有效地发展速度。在正式田径比赛中，参加4×100米接力第一棒的运动员用左手拿棒，那么第四棒运动员接棒的手应该为【 】 A. 左手 B. 右手 C. 左右手都可以 D. 以上都不对 5.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【 】 A. 进程变化性 B. 结构变化性 C. 运用变化性 D. 学理性 6.【 】年，武术正式被定为体育表演项目。 A. 1952 B. 1953 C. 1955 D. 1956 7.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和【 】习惯密切相关。 A. 运动 B. 行为 C. 饮食 D. 睡眠 8.临床上常用于测量血压的动脉是【 】 A. 肱动脉 B. 主动脉 C. 桡动脉 D. 股动脉 9.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【 】 A. 33.92° B. 34.92° C. 40° D. 45° 10.以下体现体育运动宗旨的是【 】 A. 场上是对手，场下是敌人 B. 场上是朋友，场下是对手 C. 场上是对手，场下是朋友 D. 场上要谦让，场下是朋友 11.健美操是一种将【 】融为一体的运动项目。 A. 体操、舞蹈、音乐 B. 体操、艺术、音乐 C. 体操、舞蹈、艺术 D. 音乐、艺术、舞蹈 12.在挺身式跳远的技术中，【 】是最重要的。 A. 助跑 B. 踏跳 C. 助跑与踏跳的结合 D. 落地 13.体育课间的练习时间为【 】 A. 调动队形时间 B. 教师讲解时间 C. 学生活动时间 D. 学生分组讨论时间 14.“初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标？【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 社会适应 15.下列选项中，发展三角肌最有效的动作是【 】 A. 屈臂侧平举 B. 悬垂屈膝转体 C. 杠铃胸前弯举 D. 仰卧臂屈伸 16.体育锻炼后，适当补充【 】有利于缓解肌肉酸痛，减轻疲劳，增强体质。 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 17.画跑道分道线时，应以跑道内突沿为基准，各分道线都是用【 】厘米的白灰色线画成。 A. 3.5 B. 4 C. 4.5 D. 5 18.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【 】 A. 10~30度 B. 20~30度 C. 30~60度 D. 40~70度 19.课外体育活动的运动负荷心率应控制在【 】 A. 150次／分以下 B. 160次／分以下 C. 170次／分以下 D. 180次／分以下 20.下列选项中，不属于体循环静脉的是【 】 A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 肺静脉 D. 心静脉

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1.下列哪种动作不被判罚间接任意球？【 】 A. 拖延时间 B. 阻挡对方 C. 守门员用手触及同队队员直接掷入的界外球 D. 故意手球 2.掌握适宜的运动强度，一般可采用心率百分法，锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【 】 A. 60%~70% B. 70%~85% C. 80%~90% D. 85%~95% 3.灵敏性的评定传统测试方法有【 】 A. 立卧撑测验 B. 侧跨步测验 C. 象限跳测验 D. 以上都是 4.隐性体育课程资源一般为【 】形态的体育课程资源。 A. 固定 B. 物质 C. 非固定 D. 精神 5.儿童少年的骨骼特点是【 】 A. 无机物多，有机物少，不易骨折，易变形 B. 无机物少，有机物多，不易骨折，易变形 C. 无机物多，有机物少，易骨折，不易变形 D. 无机物少，有机物多，易骨折，不易变形 6.羽毛球正手发球时，左手应用食指、中指、拇指夹住羽毛球的部位是【 】 A. 两三根羽毛 B. 球的中部 C. 球的尾部 D. 整根羽毛 7.奥林匹克标识系统中，具有独特标志和代表意义的纪念品是【 】 A. 标志 B. 会旗 C. 会徽 D. 吉祥物 8.体操术语中，将学生前后重叠成一行称为【 】 A. 列 B. 路 C. 翼 D. 伍 9.教案亦称【 】，是体育教师根据教学目标、教学对象、教学条件等实际情况所设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。 A. 教学设计 B. 教学计划 C. 课程内容 D. 课时计划 10.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【 】 A. 半小时 B. 一小时 C. 两小时 D. 三小时 11.在投掷练习中，投掷【 】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。 A. 高度 B. 力量 C. 动作 D. 方向 12.背越式跳高垫子的尺寸不能小于【 】 A. 3米×2米 B. 5米×4米 C. 5米×3米 D. 4米×3米 13.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【 】 A. 文献资料研究法 B. 文学艺术研究法 C. 文科格式研究法 D. 体育文化研究法 14.身体运动中，机体利用的直接能源是【 】 A. 糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. ATP 15.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】 A. 依据六跳中的次好成绩 B. 依据前三跳中的次好成绩 C. 依据后三跳中的次好成绩 D. 两名队员名次并列 16.中国第一次正式提出申办奥运会是【 】年。 A. 1990 B. 1991 C. 1998 D. 1999 17.学校体育工作的对象是【 】 A. 全体学生 B. 体质差的学生 C. 有体育天赋的学生 D. 运动成绩好的学生 18.足球比赛中，每队上场队员应为【 】人。 A. 6~11 B. 7~11 C. 8~11 D. 9~12 19.小学软式排球4人制比赛采用【 】发球制。 A. 固定 B. 轮流 C. 指定 D. 得分 20.足球中，处理高空球最重要的手段是【 】，运用该技术，可以进行传球。 A. 抢断球 B. 大腿停球 C. 抢截球 D. 头顶球

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1.刮大风天气，体育老师上课站位的方法应是【 】 A. 自己背对着风 B. 学生面向着风 C. 自己面向着风，学生背对着风 D. 学生侧对着风 2.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为【 】三种基本形式。 A. 最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量 B. 最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力 C. 最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量 D. 最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量 3.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内，分为【 】 A. 红骨髓和蓝骨髓 B. 红骨髓和绿骨髓 C. 蓝骨髓和黄骨髓 D. 红骨髓和黄骨髓 4.课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的【 】，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。 A. 运动意识 B. 运动习惯 C. 创新能力 D. 运动兴趣 5.2008年第【 】届奥运会在北京举办。 A. 27 B. 28 C. 29 D. 30 6.根据跳高时过杆技术的不同，可将跳高分为【 】 A. 俯卧式、滚式、背越式、跨越式、剪式 B. 仰卧式、剪式、滚式、背越式、纵式 C. 背越式、跨越式、仰卧式、俯卧式、剪式 D. 剪式、滚式、纵式、仰卧式、跨越式 7.下列体育竞赛的组织形式中，组织工作比较简单且易于开展的是【 】 A. 综合运动会 B. 体育文化节 C. 体育周 D. 单项运动竞赛 8.徒手体操中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于【 】的站立称全蹲。 A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 9.“前飞、背飞、拉三、拉四”均属于排球中的【 】技术。 A. “空间差”扣球 B. “位置差”扣球 C. “时间差”扣球 D. 他人掩护 10.少年儿童生长发育规律表明，十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显，但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样，一般女生要比男生早2至3年，因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了【 】 A. 互不交叉 B. 三次交叉 C. 两次交叉 D. 递进交叉 11.消化道平滑肌具有的共同特性是【 】 A. 兴奋性、自律性、传导性和收缩性 B. 兴奋性、自律性、传导性和反射性 C. 兴奋性、自律性、收缩性和反射性 D. 自律性、传导性、收缩性和反射性 12.为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，而参加体育活动的动机属于【 】 A. 内部动机 B. 外部动机 C. 生物性动机 D. 社会性动机 13.在画跑道直段分道线时，应该以【 】 A. 跑道外沿为基准 B. 跑道内沿为基准 C. 跑道内突沿外沿为基准 D. 跑道内突沿为基准 14.为了加强进攻，排球比赛中应将右手扣球的强攻队员换到【 】 A. 四号位 B. 三号位 C. 二号位 D. 一号位 15.运动解剖学这门学科研究的是【 】 A. 运动疾病 B. 人体生理变化 C. 人体生化机制 D. 人体形态结构及运动规律 16.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【 】 A. 2006年 B. 2007年 C. 2008年 D. 2009年 17.学校课余体育锻炼同体育与健康教育课和其他活动既有联系又有区别，其特点不包括【 】 A. 单一性与可行性相结合 B. 课余性与计划性相结合 C. 自主与指导相结合 D. 规定与自愿相结合 18.两足并拢时双膝不能靠拢，且相距超过1.5厘米以上是【 】腿。 A. “X”型 B. “O”型 C. 正常 D. “S”型 19.篮球的【 】是当防守队员迎面堵截且贴得很近时，摆脱对手的方法。 A. 胯下运球 B. 背后运球 C. 体前变向运球 D. 运球转身 20.篮球宣判违例时的程序是【 】 ①鸣哨停表 ②指出新的进攻方向 ③用手势表明违例性质 ④指出掷界外球地点，并递交球 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①③④②

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